他就安安静静地待在许意跟前,很多事情都不会做,但是努力学习。
就是在超市的时候,听到人大声说话,他吓的立刻脸色发白,好像曾经受过什么心理伤害一样。
许意了解到这一点,对他越发温柔。
晚上照例给他说睡前故事。
第二天是星期一了,乔伊和夏多力来上班了,得知尤加的事情,都十分同情,纷纷向尤加示好。
尤加根本不理会乔伊和夏多力。
乔伊说:“他好像只喜欢园长。”
夏多力说:“对啊,根本不理我们。”
许意回想一下,他遇见尤加时,尤加虽然也是一句话不说,但是是愿意和他交流的,怎么不理乔伊他们呢,他想了想说:“和你们不熟。”
乔伊说:“他长得真好看。”
夏多力点头。
乔伊说:“也不知道他爸爸妈妈长什么样子。”
尤加闻言小脑袋低了低。
许意没有看见,他继续和乔伊夏多力说着话,没一会儿家长们小朋友们就过来了,许意本来不想让太多人知道尤加的存在,所以就让乔伊夏多力迎接家长和小朋友们。
可是家长们非要见到他才安心。
他只好走到院门口打招呼,才说两句话,就看见尤加扔掉皮球,噔噔地跑过来,非得站在他身边才行。
他无奈一笑。
“园长,这是谁啊?”林琳惊呼说:“长得好好看。”
许意也就说尤加是一个走丢的小朋友,暂时住在幼儿园。
家长们听后唏嘘不已,看待尤加的目光更加温柔了,并且嘱咐自家小朋友,好好和尤加玩耍,不能任性。
小朋友们都答应着。
晨检早操之后,小朋友们都盯着尤加看,其中沸沸最积极,冲上去就说:“尤加你好,我叫沸沸,我快四岁了,我会背诗,我会讲故事,我最会唱歌了,我们、我们交个朋友好不好?”
尤加看了看沸沸,不说话。
沸沸感觉自己受伤了,转头对许意说:“园长,他不理我。”
“不是不理你,他……”许意顿了一下。
沸沸失落地说:“他就是不理我,他都不说话。”
许意想了想,尤加能够听懂大家说什么,也能够去做一些事情,说话这方面应该是心理或者生理问题,说不定可以治好,于是他对沸沸说:“他现在不想说话。”
“那他什么时候想说话?”奥尼尔问。
“我们对他好一点,他可能就想说话了。”许意说。
沸沸一听“对他好一点”,他立刻就想掏出自己的巧克力了,他对别人好的方法就是给别人巧克力吃和给别人唱歌听,不过鉴于上次诺拉拿走他的一袋巧克力,并且没有分给他一半。
他这次长记性了。