翻开第一页,左边写着《小学生守则》,诸如“热爱祖国,好好学习”,“按时上学,专心听讲”,“生活简朴,爱惜粮食”,“团结同学,不打架,不骂人”,“诚实勇敢,不说谎话,有错必改”之类的共9条守则。
右边是学生证,表格上贴着小学一年级时苏起的照片,那时的她小小的,脸蛋圆圆,眼神懵懂。
学生姓名:苏起
性别:女
出生年月:1990年1月20日
民族:汉
籍贯:云西市
入校日期:1995年9月1日
离校日期:2001年7月1日
签发学校:云西市花苗小学
学生手册编号:029
再翻一页,后边是每一年级每一学期的期中期末考试成绩,从思品到语文,从体育到自然课,每学期后跟着老师的评语,以及寒暑假放假时间和学杂费款项。
从一年级到六年级,老师写的评语大同小异,无非是“该生在学校热爱集体,团结同学,爱劳动尊重老师,希望继续发扬;但上课爱讲小话,太过调皮,希望改正。”
苏起凑到程英英身边,歪头跟她一起看评语。
“我还看过声声他们的呢。”
热爱集体,团结同学,爱劳动,尊重老师这样的话,每人的本子上都有,但林声有一条“太胆小,希望活泼点”。李枫然写着“太沉默孤僻,希望开朗些”。路子灏的是“爱照顾他人,但很敏感”,梁水的则是“叛逆,不服管教”。
苏起不懂,她觉得老师并不了解她的小伙伴。他们并不是这样子的。
她看着自己的评语,问:“妈妈,我太调皮了吗?”
程英英说:“你也知道啊。”
“那我要改正吗?”
“缺点才需要改正。”程英英说,“调皮不是缺点,不用改。”
“真的?”
“真的。”程英英摸摸她的头,轻声说,“很多人小时候很活泼快乐,等长大了,慢慢的,自然而然,就不会活泼了。”
珍惜现在吧。